活動目的

本事業の目的は、視覚障害者を含む多様な人々が共に芸術を楽しむことができるインクルーシブな触覚美術鑑賞環境の普及構築である。
彫刻・触覚教材やさわる絵本等の開発・普及を通じて、文化施設や教育現場におけるアクセシビリティ向上を実現する。
さらに、国際連携による知見の共有を通じて、持続可能な実践モデルを提示し、地域社会における文化芸術活動の新たな可能性を創出する。
申請にあたっては、県内の２拠点（上田・松本）を軸にすることでそれぞれの地域の教育機関と公共施設職員に協力を仰ぎ、地域協力者の主体的な活動を含むことで、触覚による芸術鑑賞の普及を促進していく。

活動実績

令和７年度発表内容　部分
（令和６年以前はHPで一部をご確認いただけます
プロジェクトHP　https://art-edu.sub.jp/01/　に掲載）

・教育実践
「山梨県立盲学校児童対象 ワークショップおよび鑑賞会」
企画・実施：手でみるプロジェクト、山梨県立盲学校
期間・会場：2025年・6月26日・9月25日・10月24日・6月は山梨県立盲学校、9月は国際オンライン鑑賞会、10月は県立図書館で対面鑑賞会
内容：児童による作品制作と国際展覧会との接続を図り、制作・鑑賞・対話を統合した教育プログラムを実施。

・国際研究発表（展覧会発表）
「2025 用手去看見世界―ふれてみる展覽會」
企画・実施：台湾板橋435藝文特区、国立中興大学芸術センター、手でみるプロジェクト、武末裕子、芝田典子、岩永啓司、知足美加子、何 昕霓林仁昱、趙欣怡、吉田敦、
協力：山梨県立図書館、山梨県立盲学校、山梨ライトハウス、イタリア全国視覚障害者支援施設連盟、大葉大学、台北市立啓明学校（盲学校）、国立台北教育大学吳 純慧、台湾盲人重建院　他
期間・会場：2025年8月25日〜：台湾・板橋435藝文特区／2025年9月18日〜10月12日：国立中興大学芸術センター）
内容：触覚を基盤とした芸術鑑賞手法および教材開発の研究成果を、彫刻作品・触察教材・さわる絵本等の展示を通して発表。日台の大学・教育機関との共同研究として実施。

・研究発表（国内展覧会発表）
「ふれてみる展覧会2025 in 山梨」
企画・実施：手でみるプロジェクト、武末裕子、芝田典子、岩永啓司、知足美加子、何 昕霓
協力：山梨県立図書館、山梨県立盲学校、山梨ライトハウス、イタリア全国視覚障害者支援施設連盟、大葉大学、台北市立啓明学校（盲学校）、国立台北教育大学吳 純慧、台湾盲人重建院　他
期間・会場：2025年10月24日〜26日・山梨県立図書館
国内連携大学：山梨大学、山梨県立盲学校、北海道教育大学旭川校、九州大学芸術工学研究院 等
内容：触覚鑑賞環境（触察教材、点字・音声解説等）を統合した展示手法を提示。

・国際講演（研究発表）
「触覚の世界：人、テクノロジー、アートの関係を探る」
発表者：何 昕霓
企画・実施：国立中興大学芸術センター、趙欣怡、手でみるプロジェクト（武末裕子、芝田典子、岩永啓司、知足美加子）
期間・会場：2025年9月18日・国立中興大学芸術センターよりオンラインでライブ中継
講演者：九州大学 何昕霓准教授、国立中興大学 趙欣怡准教授
内容：触覚認知と芸術・テクノロジーの関係について理論的整理を行い、触覚芸術教育の枠組みを提示

・国際教育実践研究発表（ワークショップ）
「触覚素材を用いた造形教育実践（435編織工作坊）」
発表者：許正賢、芝田典子、游詠捷、武末裕子、岩永啓司、大学生　他
期間・会場：2025年8月30日・板橋435藝文特区
内容：日台の素材を用いた触覚造形活動、織物手法の共同ワークショップを実施

・教育実践研究発表（鑑賞支援）
「盲導犬を用いた触覚鑑賞支援の実践」
企画・実施・発表：板橋435藝文特区、手でみるプロジェクト、（芝田典子、武末裕子、岩永啓司、知足美加子）
協力：国立中興大学（林仁昱教授、趙欣怡准教授）、大葉大学（吉田敦教授）、賴永興、台北市立啓明学校（盲学校）張 銘富、吳 純慧
期間・会場：2025年8月30日・板橋435藝文特区
連携：惠光導盲犬学校 等
内容：移動支援と鑑賞行動を統合した触覚鑑賞支援モデルを実演

・触覚教材の現場活用
「触覚教材・さわる絵本の教育現場へ（教員免許状認定講習会場展示）」
（2025年8月6日（水）～8日（金）、山梨県内 教員免許状認定講習会場）
企画・実施：手でみるプロジェクト（武末裕子）、山梨県立盲学校、山梨ライトハウス、イタリア全国視覚障害者支援施設連盟
内容：教員免許状認定講習の会場において、触覚教材およびさわる絵本の展示を実施。教育者を対象に、視覚障害児への指導およびインクルーシブ教育における教材活用方法を提示し、研究成果の教育現場実装に繋げた。

・社会実装型研究発表（教材貸出・地域展開）
「触覚教材・さわる絵本の地域展開および貸出実践 [ふれてみる　旅する　本たち]」
（2025年10月〜2025年3月、県内外教育機関・文化施設）
企画・実施：武末裕子、山梨ライトハウス、イタリア全国視覚障害者支援施設連盟、各会場担当者（山梨県立盲学校・滋賀県立盲学校・女子美術大学（撹上久子）・上田短期大学（吉澤俊））
連携受入機関（教育機関・文化施設）：女子美術大学（12月1日〜12日）、滋賀県立盲学校（2026年2月16日〜3月13日）、山梨県立盲学校(2026年１月28日～2月12日)、長野県保育研究大会（10月19日）
内容：開発した触覚教材およびさわる絵本を県内外機関へ貸出し、展示・活用を実施。地域を越えたアクセシビリティ教育の普及および実践モデルの外部展開として位置づけられる。

・研究成果公開
「手でみるプロジェクト 実施報告書」
（2026年3月30日発行　科研発表と部分融合させた報告書）
連携：手でみるプロジェクト、山梨大学、国立中興大学、大葉大学、山梨県立盲学校、山梨県立図書館、国内外協力研究者
内容：触覚芸術教育・鑑賞支援・教材開発・国際連携の成果を体系化
執筆：武末裕子、芝田典子、岩永啓司、知足美加子、何 昕霓、林仁昱、趙欣怡、吉田敦、望月亜由、水上奈由美、ピエトロ・ヴェッキアレッリ、賴永興、黃舜星、張 銘富、吳 純慧
報告書編集・総括：武末研究室

○過去に採択された助成金（昨年度に関わる部分）
・日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(C)「感染対策をふまえた日伊・日台国際連携による触覚美術鑑賞ツール開発・実践研究 」（武末代表者）2022年4月 - 2026年3月
・令和７年度　山梨大学学内地域貢献課題解決プロジェクト助成事業
「山梨県の改正障害者差別解消法施行後の『合理的配慮』からのアート・アクセシビリティへの調査・発展 〜海外事例から学ぶインクルーシブなアート鑑賞アプローチとさわる絵本のアウトリーチ活用〜 」（武末代表者）
2025年4月 - 2026年3月
・日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(C)「触察教育のための『さわる絵本』の研究および制作プログラムの開発・実践 」（武末分担者）2023年4月 - 2026年3月

メディア掲載 （昨年度に関わる部分）
・山梨日日新聞 2025年10月25日デジタル版•朝刊渇載「ふれて体感 作品楽しむ 県立図書館」（写真記事）山梨県宜盲学校児童が鑑賞している様子を写真入りで紹介
・中北地区地域教育情報紙「中北com」第4号2025年10月28日Pick Up！特集「手でみる～山梨県県立盲学校の『手でみるプロジェクト』より～」 教育委員会が発行するデジタル版掲載編集•発行（中北教育事務所）、造形と鑑賞の取り組みを特集記事にカラー写真と長文で特集掲載
chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://www.pref.yamanashi.jp/documents/27402/chuhoku251117.pdf　
・月刊『視覚障害』社会福祉法人視覚障害者支援総合センター 定期刊行物『「手でみるプロジェクト」が目指すもの 』
ISSN:0385-7476 441 3-33 2025年　取材特集記事を掲載　他

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